ملخص الدرس / الثالثة ثانوي/رياضيات/الإحصاء و الإحتمالات /الإحتمالات المتساوية على مجموعة منتهية
الملخص
من الأستاذ(ة) عبعوب محمدالإحتمالات
عندما يكون لديك مجموعتين مع   هي المجموعة الكلية  و 
 هي المجموعة الجزئية و تمثل الأعداد الزوجية و 
  هي مجموعة جزئية من   
أحسب الإحتمالات التالية :     و 
   و   
 و  
  و  
  
عدد عناصر 
عدد عناصر 
عدد عناصر 
عدد عناصر 
   يمثل الإحتمال العكسي لـ     
بطريقة أخرى يعني مجموعة    هي عكس الأعداد الزوجية و هي الأفراد الفردية   
عدد عناصر عدد عناصر 
الآن نقوم بحساب المجموعتين     و  
 :
عدد عناصر 
عدد عناصر 
 
عدد عناصر 
عدد عناصر 
بطريقة أخرى لحساب  :  
قانون برنولي
تعريف :
نسمي تجربة برنولي كل تجربة عشوائية ذات مخرجين متعاكسين    و  
 باحتمالين  
  و  
  على الترتيب قانون برنولي هو المتغير العشوائي حيث : 
*     إذا تحقق المخرج 
*     إذا تحقق المخرج 
قانةن احتمال    هو    
نسمي    وسيط   
خاصية :
إذا كان المتغير العشوائي     يتبع قانون برنولي بوسيط   
 فإن الأمل الرياضياتي  
  و التباين   
 يعطيان بالعلاقتين التاليتين :  
   و   
برهان :
1- مخطط برنولي و قانون ثنائي الحد :
بتكرار تجربة برنولي    مرة (التجارب مستقلة ) نعرف مخطط برنولي 
تعريف :
نقول أن متغير عشوائي    يتبع قانون ثننائي الحد بالوسطين  
  و  
   إذا كان 
    يأخذ كقيمة عدد مرات تحقق المخرج  
   عند تكرار تجربة برنولي  
  مرة . و تكتب أحيانا   
مبرهنة :
ليكن     عددا طبيعيا غير معدوم و  
  عددا حقيقيا من المجال 
    , 
    متغير يتبع قانةن ثنائي الحد   
  من أجل كل عدد طبيعي   
   لدينا : 
برهان : من أجل فرع معين يحوي    مرة المخرج  
  أي    
مرة المخرج     يكون الاحتمال   
  (التجارب مستقلة ) 
عدد الفروع من هذا النوع   (أي التي تحتوي    مرة  
) 
هو     ( اختيار  
   موضع لـ   
  من بين   
  موضعا ) 
و منه   
قوانين الاحتمالات المستمرة

1 - الكثافة :
تعريف 1:
   دالة معرفة على المجال    
  , 
نقول أن    كثافة احتمال على 
   إذا تحقق مايلي : 
(1)  مستمرة على     
                  (2) 
 موجبة على      
                 (3)   
تعريف 2 :
نقول أن     متغير عشوائي معرف على المجال 
    قانون احتماله  
   يقبل  
  كثافة تحقق مايلي 
من أجل كل عددين   و 
  من   
   لدينا    
خواص :
من أجل كل    و  
 ينتميان الى المجال    
*
*
2- قانون التوزيعات المنتضمة :
تعريف :
   دالة نقول أن المتغير العشوائي 
   يتبع قانون التوزيع المنتظم على المجال 
 , 
   إذا كانت دالة كثافة الاحتمال ثابتة على المجال    
ينتج من التعريف :
      و منه  
    و بالتالي : 
أي أن من أجل كل     يتمي الى  
  يكون   
* من أجل كل     ينتمي الى  
 لدينا      :   
لأن      أي أن  
  و بالتالي 
*  الأمل الرياضياتي للمتغير    هو     
من التعريف , الأمل الرياضياتي لمتغير مستمر كثافته    هو  
   أي 
  
و بحساب بسيط نجد   
قياس تلاؤم سلسلة مشاهدة ونموذج احتمالي

طرح الإشكال : نريد معرفة ما إذا كان حجر نرد ذي   أوجه متزنا . من أجل هذا نرمي هذا الحجر   
  مرة و نحسب تواترات ظهور الأرقام من  
   الى   
 . نرمز لهذه التواترات بالرموز   
    و إذا اقتربت هذه التوترات من  
 فإن الحجر متزن . 
نذكر أنه فيالسنة الثانية , أثبتنا بالمحاكاة تقارب التواترات و الاحتمالات و عليه سنحسب المسافة    حيث  
    كلما كانت  
  أصغر كان الحجر متزنا . 
لنقم بالمحاكاة :
1- في المجدول إكسال , أدخل في الخلايا من    الى  
   العبارة  
2- في الخلية    أكتب   
  ثم عمم باستعمال الزالق على الحيز   
3- في الخلية    أدخل  
   ثم بالزالقعمم على الحيز 
| الوجه | ع الظهور | التواتر | 
|        | 
      | 
      | 
|        | 
       | 
      | 
|        | 
        | 
       | 
|       | 
        | 
|
|        | 
  | 
         | 
|         | 
           | 
          | 
4- في الخلية    أكتب  
   إذا لم تستعمل  
   فما عليك سوى بالنقر على  
  في آن واحد 
- نحسب    : 
هل قيمة    المحصل عليها تجعلنا نجزم يالحكم على حجر النرد (هل هو متزن أم لا ؟ ) .و عليه ينبغي معرفة القيم الممكن للعدد 
   . عندئذ نأخذ حجر متزن و نكرر التجربة (رمي الحجر  
   مرة   )  عندة مرات . 
كررنا التجربة     مرة فحصلنا على قيم  
   ملخصة في مخطط بالعلبة (لاحظ الوثيقة المرفقة ) 
إذا كان     أكبر من العشري التاسع من السلسلة المرجعية الملخصة أعلاه , نقول أن الفرضية "الحجر متزن " مرفوضة بمجازفة بالخطأ مقدارها  
   لأن  (  
  من قيم   
  هي أكبر من العشري التاسع ) . في الحال العكسية نقول أن الفرضية "الحجر متزن " غير مرفوضة . 
في المثال السابق لدينا :      و عليه فالفرضية "الحجر متزن " غير مرفوضة .
ملاحظة :
يمكن اختيار مجازفة بالخطأ مقدارها     و هنا نغير العتبة فنقارن    
  بالعشريني التاسع عشر 
القانون الأسي

تعريف :
نقول أن المتغير العشوائي   يتبع الأساسي ذي الوسيط  
  إذا كانت دالة كثافة احتماله هي الدالة  
   المعرفة من أجل كل  
  من المجال  
    بالعبارة    
نتائج :
1)ليكن    عددا من المجال  
   لدينا 
البرهان :
2) الأمل الرياضاتي للمتغير      هو    
البرهان :
باستعمال المكاملة بالتجزئة :
نضع           و بالتالي    
مثال : ليكن     متغير عشوائي يتبع قانةنا أسيا بوسيط  
 . عين   
  إذا علمت أن     
حل :
لدينا : 
و بالتالي   
نحل المعادلة        نجد