ملخص الدرس / الأولى ثانوي/رياضيات/الجبر و التحليل / الدوال المرجعية
الدالة مربع
تعريف :
الدالة مربع هي الدالة التي ترفق بكل عدد حقيقي
مربعه
.
إذا رمزنا إلى الدالة مربع بالرمز
، نكتب
أو
.
اتجاه التغير :
مبرهنة :
الدالة مربع متزايدة تماما على
، و متناقصة تماما على
.
|
![]() |
|
|
![]() |
التمثيل البياني :
عندما نمثل في معلم
النقط ذات الاحداثيات
نحصل على المنحنى الممثل للدالة " مربع "
تمثيل بعض النقط من منحنى الدالة مربع .
هو منحنى الدالة مربع . معادلة
هي : 
يسمى
قطعا مكافئا ذروته
.
خاصية :
من أجل كل عدد حقيقي
، لدينا
عدد حقيقي و أي
.
نستنتج أن الدالة مربع زوجية .
ملاحظة :
في معلم متعامد يكون بيان الدالة مربع متناظرا بالنسبة إلى محور التراتيب .
الدالة مقلوب
تعريف :
الدالة مقلوب هي الدالة المعرفة على المجموعة
، و التي ترفق بكل عدد حقيقي
غير معدوم مقلوبه
.
إذا رمزنا إلى الدالة مقلوب بالرمز
، نكتب
أو
.
اتجاه التغير :
م برهنة :
الدالة مقلوب متناقصة تماما على كل من المجالين
و
.
|
![]() |
|
|
![]() |
التمثيل البياني :
بما أن
ليس له صورة بالدالة مقلوب ، فإن منحنيها لا يقطع محور التراتيب .
يسمى المنحنى الممثل للدالة " مقلوب " قطعا زائدا .
خاصية :
من أجل كل عدد حقيقي
غير معدوم ، لدينا
عدد حقيقي غير معدوم و
أي
.
نستنتج أن الدالة مقلوب فردية .
ملاحظة : في كل معلم يكون منحنى الدالة مقلوب متناظرا بالنسبة إلى مبدأ هذا المعلم .
الدالة الجذر التربيعي
تعريف :
الدالة " الجذر التربيعي "هي الدالة المعرفة على المجال
و التي ترفق بكل عدد حقيقي
جذره التربيعي 
إذا رمزنا إلى الدالة مربع بالرمز
، نكتب
أو
.
اتجاه التغير :
مبرهنة :
الدالة " الجذر التربيعي " متزايدة تماما على 
|
![]() |
|
|
![]() |
التمثيل البياني :
بما أن الدالة " الجذر التربيعي " معرفة فقط على المجال
فإن منحنيها يقع في الربع الأول من المعلم كما هو موضح في الشكل المقابل .
الدالة جيب و الدالة جيب تماما
الدائرة المثلثية :
* نقول عن الدائرة
أنها موجهة إذا اخترنا عليها اتجاهها للحركة .
نصطلح على أن الاتجاه المباشر ( أو الموجب ) هو الاتجاه المخالف لاتجاه دوران عقارب الساعة و الاتجاه غير المباشر ( أو السالب ) هو الاتجاه الموافق لاتجاه دوران عقارب الساعة.
*
معلم متعامد و متجانس للمستوي .
الدائرة الموجهة التي مركزها
و نصف قطرها
تسمى دائرة مثلثية .
المستقيم العددي و الدائرة المثلثية :
لتكن الدائرة المثلثية
في المعلم المتعامد و المتجانس
.
هو المماس للدائرة
في
.
هي نقطة من
حيث
.
* نرفق بكل عدد حقيقي
النقطة
من
التي فاصلتها
في المعلم الخطي
و بلف
على
، تنطبق النقطة
على نقطة
من
.
* نعلم أن فاصلة
في المعلم
هي
. فعندما نلف
على
، تنطبق
على
من
.
نعرف
راديان بانه قيس للزاوية الموجهة 
* كل عدد حقيقي
تقابله نقطة وحيدة
على 
نقول إن
هي صورة
، و نقول كذلك إن
هي قيس للزاوية الموجهة
و نكتب :
تعريف :
عدد حقيقي .
النقطة من الدائرة المثلثية و المرفقة بالعدد
.
في المعلم
:
* نسمي جيب تمام العدد الحقيقي
، فاصلة النقطة
و نرمز إليه بالرمز
.
الدالة
هي الدالة التي ترفق بكل عدد حقيقي
العدد
.
* نسمي جيب العدد الحقيقي
، ترتيب النقطة
و نرمز إليه بالرمز
.
الدالة
هي الدالة التي ترفق بكل عدد حقيقي
العدد
.
مبرهنة :
من أجل كل عدد حقيقي
لدينا :
*
و
و 
*
و
أي أن الدالة جيب تمام زوجية و الدالة جيب فردية .
اتجاه تغير الدالتين " جيب تمام " و " جيب " على المجال ![\left [ 0,\frac{\pi }{2} \right ]](https://www.topacademy-dz.com/images/equations/228375157b2b0405f53b2b1ca9bdc3c1.gif)
خاصية
:
في الشكل المقابل :
العددان الحقيقيان
و
ينتميان إلى المجال
و صورتاهما
و
تتغيران على ربع الدائرة من
إلى
إذا كان
فإن
و
.
نستنتج أن :
* الدالة
متناقصة تماما على المجال
.
* الدالة
متزايدة تماما على المجال
.
خاصية
:
ي الشكل المقابل :
العددان الحقيقيان
و
ينتميان إلى المجال
و صورتاهما
و
تتغيران على ربع الدائرة من
إلى
.
إذا كان
فإن
و
.
نستنتج أن :
* الدالة
متناقصة تماما على المجال
.
* الدالة
متناقصة تماما على المجال
.
جدول تغيرات الدالتين " جيب تمام " و " جيب " على المجال
:
نستنتج من الخاصية
و من الخاصية
:
التمثيل البياني :
* ننشئ التمثيل البياني للدالة
على المجال
انطلاقا من جدول تغيراتها .
نتمم هذا الرسم على
بالتناظر بالنسبة لمحور التراتيب لأن الدالة
زوجية .
* ننشئ التمثيل البياني للدالة
على المجال
انطلاقا من جدول تغيراتها .
نتمم هذا الرسم على
بالتناظر بالنسبة للمبدأ لأن الدالة
فردية .
ملاحظة :
بيان الدالتين " جيب تمام " و " جيب " على
هما :
لاحظ أنه يمكن استنتاج أي جزء من بيان الدالة " جيب تمام " (أو الدالة " جيب ") من الجزء الملون بالأحمر و ذلك بانجاز " دوريا مثيلات له لأن من أجل كل عدد حقيقي
لدينا :
و
نقول إن الدالة " جيب تمام " ( الدالة " جيب " أيضا ) دورية و دورها
.
