ملخص الدرس / الثآنية ثانوي/Espagnol/Unidad 5/Adictos a las nuevas technologias

Expresión de la opinión:

Pedir la opinión:

A- ¿Qué opinas de…?

Expresar la opinión:

B- Yo pienso/ creo que

c- A mí me parece que

Expresar acuerdo o desacuerdo:

Claro, por supuesto que sí.

Estoy (totalmente de acuerdo) con…

No estoy de acuerdo con…

Expresar indiferencia:(Neutro)

No me importa (sí)…

 

 

 

 

 

 

 

 

Contraste indicativo y subjuntivo en frases relativas:

Ejemplos:

Tengo un ordenador que funciona bien. (expresa características de una persona)                                        

                                  Presente de indicativo

 

Conozco a una persona que trabaja activamente. (expresa características de un objeto concreto)

                                    Presente de indicativo  Usamos el Indicativo

 Quiero un ordenador que funcione bien. (expresa características de un objeto aún no conocido).

                                   Presente de subjuntivo

 Necesito a una persona que trabaje activamente. (expresa características que debe tener una persona)

                                 Presente de subjuntivo  Usamos el Subjuntivo

 

Argumentar una opinión:

A mí entender

Pienso que

Creo que                                      + Indicativo   

Para mí

Tengo la convicción de que                                                                                        La negación

 

No creo que

No pienso que 

No tengo la impresión de que     + Presente de subjuntivo 

No me parece que

 

Explicar:

Para mí, es…

Primero, por qué, además/ también…

Por otra parte:

Gracias a…podemos

 

 

                                              

Comparativos:

Ha sido más interesante de lo que pensaba.

Me ha gustado menos de lo que esperaba.

Ha estado mejor de lo que esperaba.

No ha sido tan aburrido como pensaba.

No me h gustado tanto como esperaba.

Tan/ tanto

Con adjetivos y adverbios usamos tan, seguido del adjetivo o del adverbio.

El café está tan amargo.

La película es tan suspensa y horrorosa.

Me ha gustado tanto España.

Tan: con los adverbios y los adjetivos.

Tanto: con los verbos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los pronombres complemento:

Complemento indirecto:

¿Me das el libro?

Pron. C.I        C.D

Te presto el CD.

Pron. C.I        C.D

 Le compro un regalo.

Pron. C.I            C.D

 El profesor nos explica el ejercicio.

                  Pron. C.I            C.D

Vuestra madre os prepara la cena.

                     Pron. C.I            C.D

 Les mando un e mail.

Pron. C.I           C.D

N.B :

Me – te- se- nos- os- se- le- les: cuando serán acompañados del complemento directo (libro- CD-regalo...) se llaman pronombres complementos indirectos.

Pero cuando llevan solos, es decir sin el complemento directo se llaman pronombres complementos directos.

 

Pronombres complementos:

Complementos

Complementos sin preposición

Reflexivos

(a, de, por, para, sin…)

  Directos                       Indirectos

 

Mi

Ti, él, ella

Vd., ello

 

Le - la -lo

 

Me

Te

 

Le

Me

Te

Se

Nosotros, as

Vosotros, as

Ellos, ellas, ustedes

Los, las

     Lo

      Nos

      Os

 

Les

           Nos

           Os

           Se